全省机构编制系统调研信息宣传培训班的“学与思”（十七）

种小小的种子开大大的花

——全省机构编制系统调研信息宣传培训心得体会

郴州市苏仙区委编办

培训课程结束，收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也深刻地认识到自己在理论知识、思想眼界、工作实践上存在的差距与不足。我与其他学员一样，对培训学习的内容，对培训学习最为一致的体会就是“暴风骤雨的思维开拓之旅、久旱逢甘的知识播种之行”。

一是思想与认识相整合，绽放“格局”之花。提高了认识，强化了共识，从思想深处认识到了调研信息宣传工作的重要性，形成集中精力抓、围绕特色抓、形成合力抓的格局。在今后的工作中，紧紧围绕机构编制工作的总体思路，突出重点，服务大局，扎实落实扩大对外对内的调研宣传，推动机构编制事业的良好发展，进一步让好的机构编制调研信息，真正成为各级机构编制系统干部了解掌握工作大趋势的“晴雨表”、展现工作成效的“成绩单”。

二是学习与实践相结合，盛开“创新”之花。调查研究是谋事之基、成事之道，是做好工作的基本功，这次培训是一次难得的向上学习、向先进学习的机会，不仅开拓了视野，还正确认识了关于机构改革、管理、法治化等方面的重难点。调查研究能力就是政治能力、科学决策能力、改革攻坚能力、抓落实能力，在工作中要结合本地实际，深入调研，了解和掌握真实情况，将“调研有得、得而能用、用而能巧”的三种境界挂在心头，综合运用“学习领悟加实践”的方法论，凝聚集体力量，形成事例典型、内容充实、具有实践价值的工作方法与措施。

三是研讨与优化相契合，怒放“亮点”之花。文稿无特色、思路无亮点一直以来深深困扰着文字工作战线的工作人员，培训中各位领导老师的讲解深入简出，以点带面，帮助我们理清了思路，明确了目标，明白了公文写作无他，唯多写多积累多揣摩，随时掌握新动态、新思路、新角度、新布局，也深刻地明白了好公文的标准、怎么写出好公文、怎么提升公文的水平等几个问题的答案，明白了写作文字要落在小上，注重小处着手，以小见大，公文思维要落在细上，坚持细处着眼、润物无声，做到“耳聪目明脑清醒”。

当然，学无止境，此次培训不是学习的起点站，也不是学习的终点站，要把培训班良好的学风带回去，把务实的作风带回去。我们相信，今天省委编办种下调研信息宣传的种子，他日一定可以收获三湘遍地成果之花。